Skip to main content
Leximi5 min read
Back to Blog

Nënvizove gjithë librin, por s'të ka mbetur gjë? Shkruaj vetë përmbledhjen

Nënvizimi të jep ndjenjën e mësimit, por jo gjithmonë mësimin. Si ta shkruash vetë një përmbledhje librash në një faqe, me pesë pyetje, që t'i mbash mend idetë.

Besa e mbaroi librin me tre shënues me ngjyra në duar. Çdo faqe ishte e verdhë, e gjelbër ose rozë. Ndihej e kënaqur: kishte punuar. Dy muaj më vonë, një koleg e pyeti se për çfarë fliste libri, dhe ajo tha: „Për zakonet… ishte shumë i mirë.“ Asgjë më shumë.

Nuk është mungesë inteligjence. Nënvizimi të jep ndjenjën e mësimit, por zakonisht shënon vetëm atë që u duk e rëndësishme në çastin e leximit, pa e kaluar nëpër mendjen tënde. Ajo që mbahet mend është ajo që e ke thënë ti me fjalët e tua. Prandaj ia vlen të shkruash vetë një përmbledhje, edhe të shkurtër.

Pse një përmbledhje e shkruar nga ti vlen më shumë se një e gatshme

Kur lexon përmbledhjen e dikujt tjetër, mendja ndjek rrjedhën e tij. Kur e shkruan vetë, duhet të vendosësh çfarë hyn dhe çfarë del, çfarë lidhet me çfarë, çfarë nuk e ke kuptuar fare. Kjo e fundit është pjesa më e vlefshme: do të zbulosh se një kapitull që të dukej i qartë nuk di ta shpjegosh as ti vetë.

Përmbledhja jote nuk duhet të jetë e bukur dhe mund të mos e lexojë askush tjetër. Duhet vetëm të jetë e vërtetë: ajo që ke kuptuar ti.

Çfarë nuk është një përmbledhje

Para se të nisësh, ndaje nga tre gjëra me të cilat ngatërrohet.

  • Nuk është mendim për librin. Nëse të pëlqeu, ku të mërziti, kujt ia rekomandon: ruaji diku tjetër. Janë të dobishme, por kur i përzien, përmbledhja bëhet opinion dhe humb ajo që thotë autori.
  • Nuk është kopje. Nëse e shkruan me fjalët e autorit, ke shkruar me dorë, jo me mendje.
  • Nuk është listë citatesh. Një citat i bukur nuk shpjegon asgjë, sepse nuk tregon si lidhet me pjesën tjetër.

Një faqe, pesë pyetje

Një fletë e bardhë mund të trembë. Prandaj mos nis me një fletë të zbrazët, por me pyetje. Pas leximit, përgjigju këtyre pesë, me dy-tri fjali secilës, pa hapur librin.

  1. Cila është ideja kryesore e librit, e thënë ashtu si do t'ia thoshe një shoku?
  2. Çfarë argumentesh përdor autori për ta mbështetur?
  3. Cili shembull ose histori të ka mbetur në mend, dhe pse?
  4. Çfarë ndryshon në jetën tënde nëse e beson këtë ide?
  5. Me çfarë nuk pajtohesh, ose çfarë nuk e more vesh?

Pyetja e fundit është më e rëndësishmja. Ajo e ruan mendimin tënd të ndarë nga ai i autorit, dhe tregon se ku duhet të kthehesh nëse do ta rilexosh.

Pa hapur librin, pastaj hape

Ky është thelbi: shkruaje fillimisht nga kujtesa. Nëse harron, mos nxito të kontrollosh; ndalu një minutë dhe përpiqu. Kjo përpjekje, edhe kur dështon, e ngul më thellë atë që do ta shohësh pastaj. Vetëm pasi ke mbaruar, hap librin dhe plotëso, me një ngjyrë tjetër stilolapsi, çfarë të ka shpëtuar ose çfarë ke kuptuar gabim. Do ta shohësh vetë se ku kishte boshllëk.

Kur ta shkruash: vonë, jo menjëherë

Pas një libri të mirë je plot entuziazëm dhe të duket sikur i di të gjitha. Kjo është kurth. Shkruaj dy herë: një herë menjëherë, shkurt, me tre rreshta, dhe pastaj përsëri pas disa ditësh, pa shikuar të parën. Krahaso. Ajo që del në të dyja është ajo që ke mësuar vërtet.

Për romanin dhe për librin e mendimit

Për një libër praktik, si ai për zakonet ose paratë, përmbledhja ndjek idetë: çfarë thotë, pse, çfarë të bën ta provosh. Për një roman, rendi është tjetër: kush janë personazhet, çfarë duan, çfarë i pengon, si ndryshojnë në fund. Për një libër filozofik, mjafton të nxjerrësh pyetjen që ngre autori dhe përgjigjen që i jep, pa u zhytur në çdo hollësi.

Gjatësia varet nga qëllimi. Një fjali për çdo kapitull, plus një paragraf në fund, shpesh mjafton. Nëse nuk të hyn në një faqe, ke shkruar gjithçka, jo atë që ka rëndësi.

Tre gabime që e prishin punën

  • Fillon të shkruash para se të kuptosh. Nëse nuk e di çfarë po thotë një kapitull, mos e mbush me fjalë që tingëllojnë mirë. Shkruaj hapur: „Këtu nuk e kuptova.“
  • E bën shumë të gjatë. Një përmbledhje që zë dhjetë faqe nuk është më përmbledhje, është libri i dytë.
  • Nuk e rilexon kurrë. Një përmbledhje që e mban në sirtar nuk të ndihmon. Hape pas një muaji, për pesë minuta, dhe libri të kthehet në kujtesë.

Një provë e thjeshtë që funksionon

Pas një jave, përpiqu t'ia tregosh librin dikujt me gojë, për një minutë, pa shënime. Nëse flet pa ngecur, përmbledhja ka bërë punën. Nëse ngec, di ku të shohësh dhe ç'të rishkruash. Nuk është provim, por është mënyra më e ndershme për të parë a ka mbetur diçka.

Ku hyn përmbledhja e dikujt tjetër

Nuk ka asgjë të keqe të lexosh përmbledhje të gatshme, por duhet të dish çfarë po bën me to. Një përmbledhje e mirë përpara librit të jep hartën: e di ku po shkon dhe çfarë të kërkosh. Pas librit, të ndihmon ta kontrollosh kuptimin. Në Sofia përmbledhjet janë kapitull pas kapitulli, dhe mund t'i përdorësh pikërisht për këtë, si hartë para leximit ose si pasqyrë pas tij. Por pjesa më e rëndësishme mbetet e jotja: të nxjerrësh vetë idetë.

Një fillim për sonte

Merr librin që ke lexuar së fundmi. Pa e hapur, shkruaj përgjigjen e pyetjes së parë. Nëse të del me lehtësi, vazhdo me të tjerat. Nëse nuk të del, ke mësuar diçka më të vlefshme se ç'do të kishte dhënë çdo nënvizim: se libri ende nuk është yti. Kthehu te kapitulli i parë dhe lexoje me laps në dorë, jo me shënues.

From the team

Sofia